از آنجايي كه آموزش در نظام قضايي كشور يكي از مهمترين عوامل مؤثر و پايدار در توسعه قضايي و تحقق عدالت قضايي و زمينه ساز تربيت نيروي انساني خلاق ، كارآمد و متعهد در دستگاه قضايي است ، مؤيد اين ادعا فرمايش رياست محترم
قوه قضائيه مي باشد كه فرموده اند: «آموزش و تحقيقات قلب دستگاه قضايي است » با اين دكترين مديريت قضايي و آموزشي، جايگاه حساس و شايسته نظام آموزشي در اجراي سياستهاي راهبردي دستگاه عدالت با رويكرد ، ارتقاء دانش قضايي و مهارتهاي شغلي و حرفه اي قضات ، تدوين و اجراي برنامه هاي اثر بخش آموزشي با هدف كاهش اطاله دادرسي ، تسريع در احقاق حق و ابطال باطل ، جلب رضايت مندي مراجعين ، حفظ حقوق شهروندي اصحاب پرونده مبتني بر دادرسي عادلانه و صدور احكام قضايي درست و قاطع ، بيش از پيش نمايان مي شود.

لذا انجام اين مأموريت مهم به اداره كل آموزش قضات كه يكي از ادارات كل معاونت آموزش قوه قضائيه مي باشد محول شده است ، قبل از سال 1378 از نظر ساختار سازماني امور مربوط به گزينش و آموزش جزو وظايف سازماني اداره كل آموزش ، گزينش و استخدام قضات بوده تا اين كه با اصلاح ساختار قوه قضائيه و ايجاد معاونت آموزش و تحقيقات دو وظيفه آموزش و گزينش از يكديگر جدا شده و اولي تحت عنوان اداره كل آموزش زير مجموعه معاونت آموزش و تحقيقات و ديگري تحت عنوان اداره كل گزينش و استخدام قضات زير نظر معاون اول قوه قضائيه قرار گرفت.

لازم به ذكر است ، وضعيت آموزش كارآموزان در گذشته به اين صورت بود كه ابتدا برخي از موضوع هاي ضروري و مورد نياز قضاوت در كلاس هاي علمي تدريس و سپس كارآموزان به واحدهاي قضايي معرفي مي شدند ؛ يعني به دو روش علمي (حضور در كلاس) و عملي (معرفي به واحدهاي قضايي) و تنها ملاك قبولي كسب امتياز نمره‌ي لازم در درس هاي علمي بود ، در صورتي كه، هم اكنون مطابق آيين نامه جديد ، آموزش كارآموزان به 2 صورت حضوري و غير حضوري و با 5 روش علمي ، كارورزي ، كارگاهي، مشاوره و فوق برنامه صورت مي گيرد ؛

 همچنين دوره هاي آموزش ضمن خدمت قضات در چند سال اخير با توجه به موضوع ها و عناوين متنوع و تخصصي تهيه و تدوين شده و به صورت حضوري ، غير حضوري و مشاوره تلفني ، حين كارو در كنار آن با نگرش به ضرورت ارتقاء تحصيلات تكميلي كاركنان اعم از اداري و قضايي واحد تحصيلات تكميلي پيش بيني شده است كه در حال برگزاري و اجرا مي باشد ، بنابراين تنوع برنامه ها موجب افزايش بهره وري و اثر بخشي آموزش ها در بدو و ضمن خدمت قضات مي شود.

آموزش بايد در راستاي هدف سازماني به گونه اي در نگرش و سطح معلومات و رفتار حرفه اي نيروي انساني تغيير ايجاد كند كه فرد توانايي هاي لازم را در انجام وظايف و مأموريت هاي محوله كسب نمايد و اين تغيير بايد كاملاً ملموس ، عيني و قابل درك بوده ، به گونه اي كه نتايج و آثار آن در باورها و عملكرد سازماني فراگير ، مشهود باشد و دستيابي به اين ويژگي در گروِ مؤلفه هاي متعددي از قبيل استاد ، متن آموزشي و شيوه هاي تدريس فراگير است ؛ از اين رو نتيجه ي صدها ساعت مطالعه ، بررسي و تبادل نظر با كارشناسان و اساتيد علم قضا و ساير رشته هاي مرتبط ، طراحي و تدوين برنامه هاي آموزشي كارآموزان قضايي همراه با تعيين عنوان ها و سرفصل دروس علمي كاربردي و كارگاهي آنان و همچنين تدوين و اجراي دوره هاي تخصصي و حين خدمت قضات ، با هدف يكسان سازي محتواي آموزشي مي باشد .

از آنجايي كه اهداف عمده و راهبردي پيش بيني شده در برنامه ها ، تقويت جنبه هاي عملي آموزش و ارتقاي دانش مهارتي و حرفه اي كارآموزان قضايي است ؛ لذا به منظور ايجاد ارتباط ميان كارآموزان با برنامه ها و سياست هاي كلان توسعه قضايي ، نظارت و ارزشيابي آموزش كارورزي ، ساماندهي و نظام مند كردن آموزش هاي عملي و كارگاهي و مشاوره اي كارآموزان و از سوي ديگر ارتقاء سطح دانش و شمّ قضايي قضات با رويكرد بهبود فرايند رسيدگي و رفع اطاله دادرسي در محاكم و دادسراها به طور مستمر برنامه ريزي و اجراء مي شود .

خدا را شاكريم كه به بركت بهره گيري از منويات مقام معظم رهبري و رهنمودهاي ارزشمند رئيس محترم قوه قضائيه مبتني بر دكترين توسعه قضايي ايشان و مديريت آموزش كارآمد و خلاق معاون محترم آموزش قوه قضائيه جناب آقاي جواهري به عنوان متولي نظام آموزشي دستگاه قضايي كه با تلاش هاي شبانه روزي مديران ، مشاوران و كارشناسان شايسته و پرتلاش زير مجموعه ، امروز شاهد به ثمر نشستن ارزشهاي بي بديل طراحي و پايه گذاري نظام آموزشي جديد دستگاه قضايي كشور هستيم و حاصل هزاران ساعت كار فكري و خرد جمعي ، توجه به اهميت راهبردي مديريت آموزشي تنوع پذير ، با بكارگيري شيوه هاي نوين آموزشي و پژوهشي ، تدوين و توليد و توزيع صدها جلد كتاب و ساير منشورات ارزشمند حقوقي و فقهي و آموزشي است كه با برگزاري هزاران نفر ساعت آموزشي در سراسر كشور ، تحولي جدي در پيشبرد اهداف آموزشي نظام قضايي كشور به وجود آمده است و امروز ، رويكرد جدّي و راهبردي نظام آموزشي دستگاه عدالت با عنايت به منويات رهبر فرزانه ي انقلاب اسلامي مبني بر توجه به خروجي عملكردها و اتقان و استحكام آراء محاكم ، بررسي اثر بخشي دوره هاي آموزشي ضمن خدمت قضات و تحليل خروجي اجراي برنامه‌ها در دستور كار معاونت قرار گرفته است .

بي ترديد اداره كل آموزش قضات نيز با بهره گيري از وجود اساتيد و كارشناسان با تجربه و متعهد و همكاران دلسوز و شايسته ، در راستاي تحقق برنامه هاي مصوب توسعه قضايي و اجراي مأموريت هاي سازماني ، به وظايف خود عمل مي كند ؛ اميد است نتيجه تلاش هاي بي دريغ همه ياران آموزشي ، تربيت قضات فاضل و با تقوي به عنوان نخبگان جامعه اسلامي ، تحقق كامل سياست هاي كلان مبتني بر رفع اطاله دادرسي و صدور احكام قضايي متقن و مستحكم باشد.